Traduções para „versteh“ no dicionário Alemão » Italiano

I . verstehen <irr> VERBO trans

1. verstehen:

verstehen

capire, comprendere

ich kann gut verstehen, dass …

posso capire che …

verstanden?

capito?

ich verstehe (nicht)!

(non ho) capito! (non) capisco!

2. verstehen (beherrschen):

verstehen

conoscere

3. verstehen (können):

verstehen

sapere

4. verstehen:

etwas von einer Sache verstehen (Kenntnisse haben)

intendersi di una cosa

Expressões:

etwas als Drohung verstehen

prendere qc come una minaccia

etwas falsch verstehen

fraintendere qc

jemandem etwas zu verstehen geben

far capire qc a qn

wenn ich recht verstehe …

se ho capito bene …

was versteht man unter …?

cosa s’intende per …, cosa s’intende dire con …?

wie soll ich das verstehen?

com’è da intendere?

II . verstehen <irr> VERBO rfl

sich verstehen

intendersi

sich mit jemandem in etwas dat verstehen

intendersi con qn (in qc)

sich auf etwas (akk) verstehen

intendersi di qc

das versteht sich (von selbst)!

si capisce, s’intende!

Exemplos unilingues (não verificados pela redação)

alemão

Er verstand es, sich körperlich und geistig zu vermitteln, und gab seinen Schülern weiter, was ihm zum zweiten Ich geworden war.

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Schaluppe ist hier als Sammelbegriff zu verstehen und schließt die Barkassen, damals die größeren Beiboote, mit ein.

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Unter Intonation versteht man die genaue Einhaltung der Tonhöhe der gleichstufig temperierten Stimmung, beziehungsweise die Abweichung der Tonhöhe eines gespielten Tones vom vorgegebenen Sollwert.

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Diese Vorstellungen werden im interreligiösen Dialog teils als vereinnahmend teils als synkretistisch verstanden.

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Beide Erkenntnisse erschüttern demnach unsere Vorstellung, die Natur mit Hilfe unserer Alltagserfahrung zu verstehen.

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Es wurde daher vorgeschlagen, die Inschrift als Gesang des Chors zu verstehen, da für Chorgesänge der dorische Dialekt gebraucht wurde.

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Mit dem Zweck, dass die Qualitätsanforderungen von jedem, der sich am Qualitätsmanagementsystem beteiligt, verstanden wird und mit dem Ziel, dass die Einheit den Qualitätsanforderungen entspricht.

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Sie arbeiteten eine nicht-deterministische Klassenanalyse aus, um die Konflikte im Übergang vom Feudalismus zum Kapitalismus zu verstehen.

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Sie sei insofern nicht Ausdruck einer planerischen Doktrin, sondern als interner und intellektueller Beitrag zu einer damals offenen Meinungsfindung zu verstehen.

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Die diagnostischen Kriterien unterscheiden sich darüber hinaus nicht, sind aber nicht hierarchisch zu verstehen.

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